Які симптоми аутизму у 3-річного віку?

Батьки та вихователі, які помічають певні зміни або проблеми у 3-річного віку, можуть задатися питанням, чи не може це свідчити про аутизм.

Розлад аутистичного спектру (РАС) вражає приблизно 1 із 59 дітей. ASD охоплює цілий ряд захворювань, які лікарі вважали різними, включаючи аутизм та синдром Аспергера.

Поведінкові симптоми часто розвиваються в ранньому дитинстві, і дослідження показують, що батьки та опікуни, як правило, помічають деякі з цих форм поведінки ще до першого дня народження дитини.

Незважаючи на це, Центри з контролю та профілактики захворювань (CDC) повідомляють, що більшість дітей-аутистів не отримують діагноз лише після 4-річного віку.

У цій статті ми обговоримо можливі ознаки та симптоми аутизму у 3-річних дітей.

Що таке аутизм?

У людей, які страждають аутизмом, можуть виникнути труднощі у розвитку дружби та розумінні почуттів інших людей.

Аутизм - одне з найпоширеніших порушень розвитку нервової системи. Для нього характерні проблеми із соціальною взаємодією, спілкуванням та гнучкістю в мисленні та поведінці.

Люди, які страждають аутизмом, можуть відчувати труднощі у спілкуванні з оточуючими, у складанні дружніх стосунків та розумінні почуттів інших людей. Вони також можуть думати, що повторюються, і повторювати поведінку, що повторюється.

Люди з аутизмом часто мають вищі показники супутніх або супутніх захворювань, ніж загальна популяція. Деякі з цих умов включають:

  • судоми
  • розлади травлення
  • психічні проблеми, такі як тривога або депресія

Згідно з деякими дослідженнями, 70% дітей-аутистів мають одне захворювання, яке зустрічається одночасно, тоді як у 41% - два і більше, включаючи синдром гіперактивності з дефіцитом уваги (СДУГ), опозиційний розлад або соціальне занепокоєння.

Не існує “ліків” від аутизму, і багато аутистів вважають, що РАС є невід’ємною частиною їхньої ідентичності. Лікарі та терапевти можуть допомогти людям керувати своїми симптомами та підтримувати щасливе, здорове життя.

Ознаки та симптоми у 3-річного віку

Деякі ознаки аутизму у 3-річного віку можуть включати:

Соціальний загін

Діти-аутисти можуть не грати з іншими. Вони можуть:

  • грати наодинці
  • не зацікавлені в спілкуванні
  • уникайте спільного використання іграшок
  • не розумію поворотної гри
  • не відповідати на їх ім’я
  • не розуміти вигадки чи «удаваної» гри

Відмінності в емоційному вираженні

Люди, які страждають аутизмом, переживають повний спектр емоцій, але зазвичай вони читають і висловлюють їх по-різному іншим.

3-річний аутист може:

  • зазнають труднощів під час обговорення чи вираження своїх почуттів
  • мають проблеми з розумінням почуттів інших
  • боротися, щоб заспокоїтись або втішити
  • робіть міміку, яка може не відповідати внутрішнім почуттям
  • уникати фізичного контакту з іншими
  • стають жорсткими при обіймі
  • не виявляйте емоцій, коли батько виходить із кімнати

Труднощі спілкування

Аутизм характеризується труднощами у спілкуванні. У віці 3 років дитина-аутист може:

  • продемонструвати затримки або регрес у мовленнєвих та мовних навичках
  • розмовляйте пласко або співайте
  • взагалі не говорити
  • уникайте попадання в очі
  • здаються безвиразними
  • не відповідати на запитання належним чином
  • повторюйте слова інших
  • неодноразово використовувати слова, фрази або звуки, які лікарі називають ехолалією
  • використовуйте неправильні займенники, наприклад, "ти" замість "я"
  • не використовуйте жести, наприклад, вказуючи пальцем або махаючи рукою
  • не реагувати на вказівку
  • не розуміти гумору, відповідного віку

Поведінка

Діти-аутисти часто демонструють, здавалося б, незвичну або повторювану поведінку. Вони можуть:

  • неодноразово махають руками
  • крутитися
  • рок туди-сюди
  • здаються захопленими певною іграшкою чи заходом
  • мати нав’язливу поведінку
  • шикуйте іграшки впорядковано
  • бути гіперактивними в певних ситуаціях
  • мають короткий проміжок уваги
  • наполягати на конкретних рутинах чи ритуалах
  • проявляти збудження, гнів чи розчарування, коли хтось порушує їх рутину чи ритуал

Інші ознаки

Додаткові потенційні ознаки аутизму у дітей включають:

  • агресія
  • імпульсивність
  • самопошкодження
  • інтенсивні реакції на звуки, запахи, текстури, кольори або смаки
  • істерики
  • незвичні харчові звички

Не всі діти-аутисти проявляють усі ці ознаки, і багато невротипових дітей час від часу демонструють деякі з них. З цієї причини професійний діагноз є дуже важливим.

Ознаки аутизму в міру дорослішання дітей

Діти-аутисти можуть віддавати перевагу самотності, коли дорослішають.

Діти-аутисти можуть зі старінням стикатися з різними проблемами у спілкуванні, соціалізації та поведінці. Частково це пов’язано зі збільшенням соціальних вимог у школі та в громаді.

Діти та підлітки шкільного віку можуть демонструвати дещо з наступного:

  • потреба в рутині
  • перевага бути самотнім
  • відсутність дружби
  • агресія
  • збудження або розчарування, коли рутину порушено
  • тривожність
  • труднощі з веденням розмови та чергуванням у розмові
  • підвищений або знижений нюх, смак, дотик, зір та слух
  • одержимість конкретними темами чи видами діяльності
  • проблеми інтерпретації невербальних та соціальних ознак
  • жорсткість при дотриманні правил у школі та спорті
  • незвична поза або рухи, такі як кусання або поштовхи пальцями
  • незвичайні мовні схеми та тон

Аутизм у дівчаток проти хлопчиків

РАС у 4 рази частіше зустрічається у хлопчиків, ніж у дівчаток.

Дослідження показують, що у дівчат-аутистів можуть проявлятися різні та більш тонкі симптоми. Це може призвести до недостатньої діагностики або помилкової діагностики та подальших труднощів при доступі до ефективного лікування.

Автори дослідження, в якому брали участь понад 800 дітей-аутистів, повідомили, що дівчата та хлопці демонструють відмінності як у структурі мозку, так і в поведінці. Дівчата, як правило, демонструють менш повторювану та обмежувальну поведінку.

Недавні дослідження також свідчать, що дівчата-аутисти та хлопці-аутисти розповідають історії по-різному. Дівчата можуть використовувати більше слів "когнітивного процесу", таких як "думати" та "знати", тоді як попередні дослідження передбачали, що всі діти-аутисти вживають менше цих слів.

Інші теорії про те, чому ASD вважається менш поширеним у жінок, включають:

  • Генетичні відмінності між статями означають, що жінки рідше успадковують аутизм.
  • Вчителі, батьки та вихователі недооцінюють поведінку, яка передбачає аутизм у дівчат.
  • Дівчата можуть краще "замаскувати" свої соціальні проблеми.
  • Діагностичні інструменти засновані на тому, як симптоми виявляються у чоловіків, що призводить до недостатньої діагностики у жінок.

Діагностика

Батьки та вихователі, які вважають, що дитина може бути аутистом, повинні проконсультуватися з лікарем для встановлення діагнозу або направлення до фахівця.

Для того, щоб знати, коли слід звертатися за допомогою, важливо знати про етапи, яких дитина повинна досягти в кожному віці. CDC надає вичерпний перелік етапів для 3-річних дітей.

Спеціаліст - наприклад, педіатр з розвитку або дитячий психолог - може надати офіційний діагноз. Ці фахівці будуть спостерігати за поведінкою дитини та відстежувати їх розвиток.

Вони також перевірять слух і зір дитини та можуть провести додаткові тести, щоб виключити інші основні стани, які можуть спричиняти симптоми.

Наприклад, дитина з проблемами слуху може також демонструвати соціальні труднощі або не реагувати на це, коли до неї звертаються.

Лікар може діагностувати конкретний рівень аутизму. Кожен рівень вимагає іншого типу та обсягу підтримки. Дізнайтеся більше про рівні аутизму в цій статті.

Управління

Комунікативні та поведінкові терапії можуть бути корисними для дітей-аутистів.

Раннє втручання є ключовим для покращення результатів для дітей-аутистів. У молодому віці діти можуть навчитися корисним соціальним навичкам, навичкам спілкування та поведінки.

Існує багато варіантів для дітей-аутистів, і вони варіюються залежно від симптомів дитини. Найкраще шукати інформацію у лікаря дитини.

Місцевий шкільний округ також повинен мати можливість надавати інформацію про сусідні ресурси, включаючи програми раннього втручання.

Терапії та інші форми підтримки, які можуть бути корисними для дітей-аутистів, включають:

  • поведінкові терапії
  • навчання комунікативних навичок
  • освітні програми
  • сімейна терапія та освіта батьків
  • трудотерапія
  • фізіотерапія
  • психологічні втручання
  • логопедія
  • ліки
  • зміни способу життя, такі як створення та дотримання певної рутини

Важливо керувати будь-якими іншими станами, які виникають у дітей-аутистів, підлітків та дорослих. До них можна віднести:

  • СДУГ
  • депресія
  • тривожність
  • судоми

Резюме

У 3-річних аутистів виявляться помітні ознаки та симптоми захворювання, особливо пов’язані із спілкуванням, соціальною взаємодією та поведінкою.

Чим раніше дитина отримає точний діагноз та підтримку, тим кращий результат. Для дітей-аутистів та їх сімей доступні різноманітні методи лікування.

Батьки та опікуни повинні поговорити з лікарем, якщо їм здається, що вони помічають ознаки аутизму.

Лікар може оцінити дитину та направити їх до фахівця. Вони також можуть надати інформацію про лікування та місцеві та національні ресурси.

none:  паліативна допомога - догляд за хоспісом легенева система cjd - vcjd - хвороба божевільних корів